Research Article

Bibliometric Analysis of Graduate Theses Published in the Field of Gastronomy Education

Buket Buluk Eşitti * Ekrem Bay
The Turkish PDF is shown because full text is not available in this language.
Full Text PDF · PDF

Abstract

Colleges and vocational schools that offer education in the field of gastronomy and culinary arts aim to provide qualified graduates who can meet the needs of the food and beverage industry for specialized workers in the field of gastronomy. Gastronomy education, which includes food preparation, cooking techniques, nutrition and aesthetic knowledge and skills, and is a new academic field offered at different levels worldwide, is becoming increasingly popular. In addition, the number of students who receive education at secondary and especially higher education levels in this field is increasing. The aim of this study is to analyze the postgraduate theses published in the field of gastronomy education in the Higher Education Council National Thesis Center database between 2010 and 2022. The 13 postgraduate publications identified within the scope of the study were examined by content analysis method within the framework of parameters such as types, publication years, universities, departments, advisor titles, topics, research methods, page numbers and keywords. As a result of the analysis, it was found that the majority of postgraduate theses on gastronomy education were at master’s thesis level, generally the theses were written in gastronomy and culinary arts department and there was almost a balanced distribution in terms of research methods used in the theses. It is thought that the results of the study will contribute to the literature and guide future studies.

Keywords: Gastronomy Education; Postgraduate Thesis; Bibliometric Analysis

References

  1. Akmeşe, K. A., Özata, E., ve Sormaz, Ü. (2020). Gastronomi Sektörü Meslek Uzmanlarının Çalışanlardan Mesleki Beklentileri Ve Gastronomi Eğitimi İle İlgili Düşünceleri. Journal Of Yasar University, 15(58), 177-189.
  2. Alan, A. A., Ve Şen, Ö. (2020). Gastronomi Temalı Festivaller Üzerine Yapılmış Çalışmaların Bibliyometrik Analizi. Ibad Sosyal Bilimler Dergisi, (6), 132-144.
  3. Alyakut, Ö. ve Küçükkömürler, S. (2018). Gastronomi Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Mesleklerine Yönelik Metafor Algılarının Değerlendirilmesi. Opus International Journal Of Society Researches, 9(16), 823-852.
  4. Ayaz, N. ve Türkmen, B. M. (2018). Yöresel Yiyecekleri Konu Alan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Gastroia: Journal Of Gastronomy And Travel Research, 2(1), 22-38.
  5. Bişkin, F. ve Pektaş, Ç. (2021). Turizm Pazarlaması Alanında Hazırlanmış Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Profili. Gaziantep University Journal Of Social Sciences, 20(4), 2075-2095.
  6. Çiçek, D. ve Kozak, N. (2012). Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi’nde Yayınlanan Hakem Denetimli Makalelerin Bibliyometrik Profili, Türk Kütüphaneciliği. 26(4), 734-756.
  7. Çuhadar, M. ve Morçin, İ. (2020). Türkiye’de Gastronomi Turizmi İle İlgili Çalışmaların Bibliyometrik Analizi. Journal Of Recreation And Tourism Research, 7 (1), 92-106.
  8. Forleo M.B. ve Benedetto, G. (2020), Creative Cities Of Gastronomy: Towards Relationship Between City And Countryside, International Journal Of Gastronomy And Food Science, 22(2), 1-11.

How to Cite

APA

Buluk Eşitti, B., & Bay, E. (2023). GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. Sivas Interdisipliner Turizm Araştırmaları Dergisi, 6(2), 31-41. https://izlik.org/JA72KU89DL

AMA

1.Buluk Eşitti B, Bay E. GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. SİTA. 2023;6(2):31-41. https://izlik.org/JA72KU89DL

Chicago

Buluk Eşitti, Buket, ve Ekrem Bay. 2023. “GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”. Sivas Interdisipliner Turizm Araştırmaları Dergisi 6 (2): 31-41. https://izlik.org/JA72KU89DL.

EndNote

Buluk Eşitti B, Bay E (01 Aralık 2023) GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. Sivas Interdisipliner Turizm Araştırmaları Dergisi 6 2 31–41.

IEEE

[1]B. Buluk Eşitti ve E. Bay, “GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”, SİTA, c. 6, sy 2, ss. 31–41, Ara. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA72KU89DL

ISNAD

Buluk Eşitti, Buket - Bay, Ekrem. “GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”. Sivas Interdisipliner Turizm Araştırmaları Dergisi 6/2 (01 Aralık 2023): 31-41. https://izlik.org/JA72KU89DL.

JAMA

1.Buluk Eşitti B, Bay E. GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. SİTA. 2023;6:31–41.

MLA

Buluk Eşitti, Buket, ve Ekrem Bay. “GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”. Sivas Interdisipliner Turizm Araştırmaları Dergisi, c. 6, sy 2, Aralık 2023, ss. 31-41, https://izlik.org/JA72KU89DL.

Vancouver

1.Buket Buluk Eşitti, Ekrem Bay. GASTRONOMİ EĞİTİMİ ALANINDA YAYINLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. SİTA [Internet]. 01 Aralık 2023;6(2):31-4. Erişim adresi: https://izlik.org/JA72KU89DL